Je, ni elimu ya kujitegemea? Kwa mtu, wakati wowote, kile alichofanikiwa kwa uwezo wake mwenyewe, ujuzi na uvumilivu mara zote ni muhimu. Jukumu la kujitegemea katika kuundwa kwa utu ni muhimu sana: kumfunua mtu kwa ulimwengu kwa sauti yake ya kipekee na ya mtu binafsi.
Kujitegemea - ni nini?
Kujitegemea ni hamu ya mtu kwa makusudi na kujitegemea kutambua uwezekano wake, kutokana na asili. Kwa ufahamu kamili ni muhimu kuwa na ujuzi wa kina juu yako mwenyewe, ukamilifu wa sifa za kibinafsi, uendelezaji wa ujuzi muhimu, uwezo wa kufikiri muhimu . Je! Ni kujitegemea - suala hili lilishughulikiwa sana na waandishi, falsafa, walimu, wanasaikolojia tangu historia ya kale.
Saikolojia ya kujitegemea
Wanasaikolojia wanasema kuwa roho ya binadamu ni nguvu ya kuendesha gari nyuma ya maendeleo yake. Dhana ya kujitegemea inajumuisha vipengele kadhaa vya kujitolea: kuundwa kwa tabia, nguvu, maendeleo ya mstari wa mwenendo. Erich Fromm - Ujerumani wa psychoanalyst na mwanafalsafa wa karne ya XX, katika maneno yake alizungumza juu ya kazi kuu ya maisha ya mwanadamu - kujitolea maisha, kuwa kile anachoweza. Matokeo muhimu zaidi ya jitihada ni utu wake mwenyewe. Kusudi la kuongoza hufanya mvuto wa ndani kufanya kazi wenyewe.
Je, elimu ya kujitolea inaonyeshwa nini?
Kujitegemea katika maisha ya mtu mzima - lengo lake kuu hufanya kazi ya kina zaidi ya mtu juu ya tabia yake na inajumuisha:
- kushinda hali ngumu ya maisha na hali - hii inaumiza mtu tu;
- kufanya kazi nje ya tabia mbaya na kuendeleza chanya;
- mafunzo katika kukabiliana na kudhibiti hisia - kuinua kiwango cha akili ya kihisia ;
- kuzingatia kweli njia ya mtu mwenyewe katika maisha.
Kwa nini unahitaji elimu binafsi?
Kujitegemea kwa mtu binafsi ni mchakato muhimu wa kutatua utata na migogoro inayotokana na haja ya mtu ya kubadili wenyewe. Utambuzi sio kila mara mchakato mazuri, lakini ni muhimu kwa sababu nzuri. Mtu kutambua pande zao mbaya, anakabiliwa na hisia mbaya ya hatia, uchokozi, chuki - hii ni uchungu, na wakati huo huo, inaposababisha wakati. Uwezeshaji na kuboresha msaada:
- kuwa na furaha kwa wewe mwenyewe na kwa watu wa jirani;
- furaha ya kushinda inaendelea altruism, hamu ya kuwasaidia wale wanaohitaji
- kutambua kujieleza kujieleza;
- ili kufanikiwa.
Mbinu za kujitegemea
Je! Ni kujitegemea elimu bora na ni njia gani za kujitegemea? Mti maarufu: "Umri wa Uzima - Umri wa Kujifunza" unaonyesha vizuri mchakato wa kujifunza mwenyewe. Mtu ambaye ameweka mguu juu ya njia hii anaendelea kuboreshwa "kupitia miiba kwa nyota". Njia zinazosaidia kupanga shughuli katika njia ya kujitegemea:
- Kujifunga mwenyewe : akizungumza na kujitunza na kwa kufuata, kupitia mawaidha ya mara kwa mara na kutekeleza utekelezaji - hii inasababisha kuundwa kwa tabia imara.
- Usiwasi -wahusika na hisia za wengine, "kuona" mahali pa mwingine - husaidia kuleta sifa za maadili. Mtu kutoka hisia ya huruma anaweza kujisikia kutoka nje, kama watu walio karibu naye wanajua.
- Kujitegemea au kujitegemea - kuelimisha mapenzi na hatua kwa hatua ukosefu wa sifa za makusudi hukomeshwa.
- Hitilafu - kwa kutozingatia sheria na majukumu, adhabu inapewa, ambayo inaelezwa kabla ya kuchukua majukumu.
- Kujikana - upinzani wa ndani unaongoza kufanya kazi juu ya kuboresha binafsi.
- Kujitegemea kujitegemea kunategemea kujiheshimu. Wataalam wanapendekeza kwamba wasome makosa yao kwa sauti, kwa hiyo tahadhari yao wenyewe huvutiwa na kile kinachohitajika kufanywa.
- Uchunguzi wa kujitegemea (kujitegemea kutafakari) - unajumuisha udhibiti, kuweka diary, ripoti binafsi.
Jinsi ya kuanza kujitegemea?
Kujitegemea na kujitegemea kwa mtu huanza na utoto wa mapema katika mchakato wa kumlea mtoto kwa wazazi, kwa kuzingatia kanuni, sheria, katika kuchunguza shughuli za watoto na watu wazima. Mchakato huo unatambuliwa kwa uangalifu tangu ujana. Mtu ambaye hajapata uangalizi na ufahamu wa uwezo wake katika familia anaweza kuendeleza sifa zote ambazo ni muhimu kwake.
Njia ya kujitegemea huanza na hatua ndogo:
- kuelewa na ufahamu wa haja ya mabadiliko yenyewe;
- uamuzi wa kuchukua hatua kuelekea mabadiliko ya kibinafsi;
- msukumo wa ndani na imani katika mafanikio;
- kuweka malengo (malengo) na malengo;
- uchaguzi wa njia na mbinu.
Tatizo la kujitegemea
Tatizo la kujitegemea na kujitegemea tangu wakati wa kale lilikuwa lilichukuliwa na "mawazo mkali" ya wasomi, wanafalsafa. Wazo la kujitegemea huenda kwa nyakati wakati wote - kubadilisha zaidi ya kutambuliwa, na bado ina ukweli wa milele. Plato, Socrates, Aristotle - kazi ya kwanza ambayo unaweza kuona thamani ya ujuzi binafsi na kujitokeza kwa mtu kama mtu katika mchakato wa kujitegemea. Jamii inahitaji watu wenye nguvu, wenye vipawa ambao wameleta sifa za juu za maadili. Tatizo linaelezwa kwa ukweli kwamba mtu anaweza kuchagua maadili ya uongo, maadili na kufuata.
Watu wakuu wanajihusisha na elimu binafsi
Kujitegemea watu maarufu ni mfano bora wa uwezekano wa kushinda hali mbaya, hali mbaya, afya mbaya. Wao wote: waandishi, wasanii, falsafa, wanamuziki, wakuu wa makampuni na makampuni - kuweka lengo la kuwa na mafanikio, muhimu na kwa njia ya kujitegemea walipata mafanikio mengi.
- Demosthenes ni msemaji wa kale wa Kigiriki. Kuendelea kukabiliana na nguvu ya ulimi-amefungwa hotuba, sauti dhaifu kwa asili, kukandamiza kulazimisha ya bega. Elimu ya kujisaidia imesaidia Demosthenes kuwa mhubiri mkuu na kuzungumza katika mahakama, ushawishi wa siasa.
- Peter Mkuu - "mfalme akiwa na wito mikononi mwake" - mtawala wa Urusi alipenda kuzungumza mwenyewe. Kupitia mfano wake wa kujidharau na kuwashawishi tabia katika mazingira magumu, aliweka mfano kwa wasomi wake.
- A.P. Chekhov , mwandishi wa Kirusi, alijikuta katika hali ngumu baada ya kuharibiwa kwa familia yake, alikuja kwa hitimisho kwamba ilikuwa ni lazima kuendeleza "chuma itafanya kazi". Mwandishi aliamini kuwa "uvivu ulizaliwa mbele yake" na kujitegemea na maendeleo ya uwezo wa ubunifu uliwasaidia Chekhov kufanyika katika biashara ya kuandika.
- Franklin Roosevelt ni Rais wa Marekani. Ratiba kali ya siku kutoka utoto sana na tamaa ya ujuzi wa kina ni kipengele cha kujitegemea katika maisha yote.
- Albert Einstein ni fizikia ya kinadharia. Katika utoto wake alizungumza vibaya, kutoka kwa mtazamo wa walimu alijulikana kwa ujinga wake, polepole na ukosefu wa uwezo wa kujifunza. Mwanasayansi alionyesha bidii na bidii katika siku zijazo. Uhuru wa kufikiri, maendeleo ya vipaji - yote haya ni matunda ya juhudi za Einstein katika mchakato wa kujitegemea.
- A.Nevsky, L.N. Tolstoy, L. Beethoven, Katika Vincent. Gogh, DF Nash, Frida Kahlo, Mohammed Ali, Stevie Wonder, Mithun Chakraborty, Stephen Hawking, Nico Vuychich ni mbali na orodha kamili ya watu ambao wameshinda uzito wa kuwa, kutokufa, magonjwa kwa njia ya kujitegemea na kujitegemea.
Vitabu kuhusu kujitegemea
Nini umuhimu wa elimu ya kujitegemea - hii inaweza kusoma katika maandishi ya watu maarufu, insha zao za kibiografia:
- "Elimu na kujitegemea" VA. Sukhomlinsky
- "Saikolojia ya Elimu" LM. Zubin
- "Mwenye ujuzi na kujitegemea tabia" Yu.M.Orlov
- "Kitabu kuhusu nguvu juu ya nafsi" E.Robbins
- "Sheria za washindi" B.Shefer
- "Elimu ya kujitegemea na sifa za maadili za vijana" N.F. Yakovleva, M.I. Shilov
- "Uhai usio na mipaka" na Niko Vuychich