Njia za maendeleo ya watoto mapema

Imekuwa maarufu sana kuelimisha mtoto wako kupitia mbinu mbalimbali. Baadhi ya mama tayari kutoka kwa kuzaliwa sana kuzungumzia kitovu cha watoto na picha maalum na kuendeleza vinyago, wakati wengine, kinyume chake, wanaamini kwamba mtoto bado hajajifunza kwa maisha yake yote, na utoto wa mwanzo ni wakati pekee kwa ajili ya michezo.

Bila shaka, kila mama anajua kile kinachohitajika kwa mtoto wake, lakini waelimishaji wa kisasa na wanasaikolojia wanazidi kudhihirisha kuwa uwezo wa akili wa mtoto unahitajika kuendelezwa tangu siku za kwanza za maisha yake. Katika makala hii tutazungumzia kuhusu njia gani za maendeleo ya mapema ya watoto zipo, na jinsi ambazo hutofautiana.

Mbinu za maendeleo ya awali ya walimu wa kigeni

1. Daktari wa Marekani na mwalimu Glen Doman alijenga njia yake mwenyewe ya maendeleo mapema, ambayo ni maarufu kwa matokeo ya ajabu. Kiini cha mfumo wa Doman ni kuonyesha kadi maalum ya mtoto ambayo msingi wa ujuzi katika makundi mbalimbali umeonyeshwa. Upendeleo mkuu unapewa kusoma na math. Pia katika ngumu ya mbinu hii ni gymnastics yenye nguvu, inayohusisha ushirikishaji wa kazi katika mchakato wa makombo yote ya misuli.
2. Mmoja wa wazee, lakini hadi siku hii ya kuvutia, ni mbinu ya maendeleo mapema ya Maria Montessori. Neno la mfumo wake wa mafunzo ni "kunisaidia kufanya hivyo mimi mwenyewe." Mazoezi yote yanayoendelea na michezo hapa yameundwa kwa utambuzi na ugunduzi kwa mtoto, na mtu mzima anafanya tu kama mtazamaji anayeangalia kutoka nje, na husaidia wakati mtoto hawezi kufanya kitu kutokana na umri au urefu.
3. Pia anastahili kuwa makini na mbinu ya maendeleo ya awali ya Cecil Lupan. Kiini cha mfumo huu ni kuchochea hisia zake tangu siku za kwanza za kusikia maisha ya mtoto, kugusa, harufu na kuona. Cecil Lupan anasisitiza kuwa kondomu inapaswa kuvaa iwezekanavyo katika mikono yake, kwa kuwa mawasiliano ya kimwili ya mama na mtoto ni muhimu sana kwa maendeleo kamili na ya afya.

Njia za ndani za maendeleo ya watoto mapema

Miongoni mwa njia za ndani za maendeleo ya watoto mapema, kuvutia zaidi ni mifumo ya wanandoa Nikitin, Nikolay Zaitsev, na pia Ekaterina Zheleznova.

Mbinu ya maendeleo ya mapema ya Nikitini, kwa ujumla, ni kucheza pamoja ya mtoto na wazazi, wakati ambapo mtu mdogo anajifunza ulimwengu karibu naye na kujifunza kitu kipya. Jambo kuu katika mfumo huu si kumtia mtoto jambo ambalo hataki kufanya, na kuhimiza jitihada zake zote. Wanandoa Nikitini ilianzisha michezo mingi ya elimu inayotolewa kwa mama wadogo kwa ajili ya madarasa na mtoto.

Mwalimu wa Soviet Nikolai Zaitsev ndiye mwandishi wa njia maarufu ya maendeleo ya mapema, kulingana na ambayo aina nyingi za kindergartens zinafanya kazi sasa. Hapa, pia kanuni kuu ni kufundisha katika mchezo, na madarasa hufanyika katika hali ya wasiwasi na yenye utulivu.

Pia ni muhimu kutaja njia pekee ya maendeleo ya mapema ya Ekaterina Zheleznova . Mpango wake unaitwa "Muziki na Mama" na inawakilisha madarasa ya muziki na michezo ya kubahatisha kwa makombo kutoka miezi 6 hadi 6. Hapa, wazazi, watoto na walimu wanahusisha kikamilifu shughuli za muziki, na watoto ni ubunifu wa ajabu.