Pygmalion ni shujaa kutoka kwa Kigiriki mythology, ambaye alikuwa muigizaji wa kushangaza na mfalme wa Kupro. Kulingana na hadithi, siku moja aliumba sanamu hiyo nzuri ambayo alimpenda zaidi kuliko maisha. Alitoa wito kwa miungu ambayo wanamfufua, na walikamilisha ombi lake. Katika saikolojia, athari ya Pygmalion (au athari ya Rosenthal) ni jambo la kawaida ambalo mtu amethibitisha kuwa usahihi wa habari haufanyi kazi kwa njia ambayo hupokea uthibitisho halisi.
Athari ya Pygmalion - jaribio
Matokeo ya Pygmalion pia huitwa athari ya kisaikolojia ya kuhalalisha matarajio. Ilionekana kuwa jambo hili ni la kawaida sana.
Wanasayansi walifanikiwa kuthibitisha kauli hii kwa msaada wa jaribio la kawaida. Walimu wa shule walitambuliwa kwamba kati ya wanafunzi kuna watoto wenye uwezo na wasio na uwezo sana. Kwa kweli, wote walikuwa katika ngazi sawa ya ujuzi. Lakini kwa sababu ya matarajio ya mwalimu, tofauti ilitokea: kikundi kilichotangazwa kuwa ni uwezo zaidi, kilipata alama za juu katika kupima kuliko ile iliyojulikana kuwa haiwezi.
Kushangaa, matarajio ya walimu yalihamishiwa kwa wanafunzi kwa kiasi kikubwa, na kuwalazimishwa kufanya kazi bora au mbaya zaidi kuliko kawaida. Katika kitabu cha Robert Rosenthal na Lenore Jacobson, jaribio hili lilielezewa kwanza na uharibifu wa matarajio ya walimu. Kwa kushangaza, hii imeathiri hata matokeo ya mtihani wa IQ.
Matokeo ya jaribio yalithibitisha kwamba hii inatoa athari nzuri kwa utendaji wa watoto "dhaifu" kutoka kwa familia zisizosababishwa. Inaonekana kwamba wanajifunza zaidi kwa sababu matarajio ya walimu kuhusu utendaji wao wa kitaaluma ni mbaya.
Mbali na majaribio hayo, tafiti nyingi zilifanyika, ambayo pia imeonyesha kuwepo kwa athari za kijamii na kisaikolojia za Pygmalion. Athari hii ina nguvu sana katika timu za wanaume - katika jeshi, katika vyombo vya cadet, katika viwanda na makampuni ya madini. Hii ni kweli hasa kwa watu ambao hawaamini uongozi, lakini ambao hawatarajii chochote vizuri wenyewe.
Jinsi ya kuelezea athari ya Pygmalion?
Kuna matoleo mawili ambayo yanaelezea athari ya Pygmalion. Mwanasayansi Cooper anaamini kuwa walimu ambao wamewekwa kwa matokeo tofauti, wanasema maneno tofauti kwa wanafunzi wa vikundi viwili, mapumziko kwa mawasiliano ya ufanisi na tathmini. Kuona hili, wanafunzi wenyewe hubadilika kwa matokeo tofauti.
Mtafiti Bar-Tal anasema kwamba kila kitu kinategemea ukweli kwamba walimu wanaanza kufikiria kuwa kushindwa kwa kikundi "dhaifu" kuna sababu zenye nguvu. Wanafanya hivyo, kwa kutoa ishara ya maneno na yasiyo ya maneno inayoonyesha kutoamini katika kundi hili, ambalo linazalisha athari hiyo.
Athari ya Pygmalion katika Usimamizi
Katika mazoezi, athari ya Pygmalion ni kwamba matarajio ya mameneja yanaweza kuathiri matokeo ya kazi ya wasaidizi. Kuna tabia ambayo inakuwa dhahiri: wasimamizi ambao kiwango cha wafanyakazi wanapata matokeo zaidi kuliko wale wanaoamini kuwa wasaidizi wote ni wahusika wa muda mfupi. Kulingana na matokeo ambayo meneja mkuu amewekwa, wasaidizi wanafanya.
Pygmalion athari katika maisha
Mara nyingi unaweza kusikia maneno ambayo nyuma ya kila mtu aliyefanikiwa ni mwanamke aliyemfanya hivyo. Hii pia inaweza kuchukuliwa mfano wa mafanikio ya athari ya Pygmalion.
Familia haipaswi kuwa mzigo, mtu anapaswa kuchukua nguvu na msukumo kutoka kwa familia yake kwa maisha yake ya kijamii na kazi. Tu kwa mtazamo sahihi ndani ya familia mtu anafikia urefu. Hata hivyo, hii haina kukupa haki ya kulaumu jamaa zako kwa kushindwa: hii ni sababu ya ziada tu, na kiongozi mkuu wa maisha ya mtu mwenyewe. Na ni juu yake kuamua kama atakuwa na mafanikio, matajiri na furaha, au la.