Lakini wakati huo huo, leo wazazi wengi wa watoto wanapendelea kujifunza chini ya programu ya Montessori nyumbani na katika kindergartens maalumu. Hebu tujue ni nini asili ya mfumo huu, na jinsi madarasa yanavyofanywa.
Maendeleo ya watoto chini ya mpango wa Maria Montessori
- Kwa hiyo, jambo la kwanza kutambua ni ukosefu wa aina yoyote ya mtaala. Mtoto hupewa nafasi ya kuchagua kile anataka kufanya - kuiga mfano au kucheza, kusoma au kuchora. Aidha, watoto hata wanaamua kama watafanya chochote katika timu au kwa wao wenyewe. Kwa mujibu wa mwandishi wa programu, mwalimu maarufu wa Italia M. Montessori, madarasa kama hayo yatawafundisha watoto kufanya maamuzi na kuwajibika.
- Pia unahitaji kusisitiza haja ya kinachojulikana kama mazingira. Kwa mfano, katika chekechea wanaofanya kazi chini ya programu ya Montessori, si tu sifa za umri wa kila mtoto zinazingatiwa, lakini pia sifa zake za kimwili, hususan ukuaji. Vifaa vyote vya kufundisha na vinyago viko ndani ya watoto. Wanaruhusiwa
hoja meza na viti, kucheza na figurines tete porcelain na kufanya mambo mengine mengi ambayo ni marufuku katika bustani ya jadi. Hivyo watoto wanafundishwa ujuzi wa usahihi na mtazamo wa makini kwa mambo. - Na kipengele kingine cha mpango wa maendeleo ya Montessori ni matibabu yasiyo ya kawaida ya jukumu la watu wazima katika maendeleo ya mtoto. Kwa mujibu wa mbinu hii , watu wazima - wote walimu na wazazi - wanapaswa kuwa wasaidizi wa watoto katika kujitegemea maendeleo. Wanapaswa daima kuwaokoa kama inahitajika, lakini hakuna jambo la kufanya chochote kwa mtoto na si kumtia chaguo juu yake.