Matumizi ya mbinu "Cubes ya Coax"
Kwa madhumuni ya uchunguzi, kazi zinatumika kwa ufanisi wakati wa kufanya kazi na makundi yafuatayo ya masomo:
- wagonjwa wenye ugonjwa wa schizophrenia;
- watoto wenye ulemavu wa maendeleo;
- mtu mwenye ngazi ya juu ya uwezo;
- watoto wenye neva.
Pia, njia hiyo inaweza kutumika katika kupima kwa ustadi na utafiti wa uwezo wa kiakili.
Kwa kuongeza, mbinu hiyo imethibitisha yenyewe kwa ajili ya maendeleo ya kufikiri wa anga kwa watoto, uundaji wa tahadhari yao ya kudumu, uvumilivu.
Maelezo ya mbinu "Cubes ya Coax"
Jaribio hili linaweza kuwa na mtoto na fomu ya watu wazima, lakini kiini cha mwenendo wake ni moja. Majukumu ya kudhani kuwa somo hilo, kwa kutengeneza cubes, litatatua kazi zilizopendekezwa. Kuhamasisha nyenzo za mbinu "Cubes ya Coax" hujumuisha kadi na kazi na cubes, ambayo nyuso zinajenga rangi fulani. Nambari inaweza kuwa tofauti. Katika toleo la awali la mtihani, idadi yao ilikuwa 16. Wengi wazalishaji hutoa seti ya vipengele 9. Kuna kiasi cha kutosha cha kufanya kazi na watoto.
Kiini cha kazi ni kuwa na mtoto kuweka mfano nje ya cubes. Fanya hivyo kwa namna ambayo inarudia kabisa picha kwenye kadi. Mazoezi hutofautiana kwa kiwango cha utata na inapaswa kutolewa katika mlolongo fulani. Pia, wakati wa kufanya mtihani, kiashiria muhimu ni wakati uliotumika ili kutatua kazi kwa ufanisi.
Ili kazi ili kufanikiwa katika maendeleo yake, mtu anapaswa kuzingatia vidokezo fulani:
- Kwanza, unapaswa kuchunguza mambo yote kwa makini, kujifunza jinsi ya rangi;
- kabla mtoto hajaanza kuunda muundo
unahitaji kumwomba kukuambia hasa jinsi atakavyoifanya picha; - Unaweza kumwalika mtoto kuelezea matendo yake wakati akifanya kazi;
- Ikiwa mtoto hawezi kufanya zoezi fulani, basi unahitaji kumsaidia na kumwambia;
- Mazoezi yanaweza kufanyika mara nyingi mpaka athari ya taka inapatikana.
Matokeo bora yanaweza kuzingatiwa kama mtoto kabla ya kuamua kupiga picha, bila kutambua vipengele ambazo ni muhimu kwa ajili yake kujenga muundo.