Dhana sana ya utu hutafsiriwa katika saikolojia kama kinyume. Watu wengine wanadhani kwamba mtu ni mtu, wakati wengine wanasema kuwa mtu atakuwa mtu wakati wa maisha ya kijamii. Matokeo yake, mtu huwa ni seti ya sifa za asili, au seti ya mali zilizopatikana wakati wa maendeleo.
Ni chaguo la pili tutakazozingatia, kwa kuzingatia mali ya kisaikolojia ya mtu binafsi .
Maisha ya kijamii
Hali ni kitu na somo katika jamii. Hiyo ni, mtu sio tu sehemu ya jamii, mifugo, lakini pia kiungo chake cha kazi, ambacho, ingawa kina chini ya ushawishi wa jamii, bado huchagua na huamua hatima yake.
Hali za kijamii za kisaikolojia za utu zinatengenezwa kupitia mawasiliano, matumizi na uumbaji. Kuundwa kwa mali hizi kunaathiriwa na sababu kadhaa - muundo wa mfumo wa juu wa neva, muundo wa anatomia wa mwanadamu, mazingira ya mawasiliano, itikadi ya jamii, aina ya shughuli, nk.
Uundo
Hebu tuangalie mali kuu ya kisaikolojia ya mtu na kuanza na kuzaliwa - temperament.
1. Temperament - hii si tu nguvu za tabia ya kibinadamu, pia ni aina ya mfumo wa neva. Kwa mujibu wa Pavlov na Hippocrates kuna damu, watu wa phlegmatic, melancholic na choleric. Carl Jung pia alitugawanya katika makundi manne, lakini aliwaita wasiwasi wa juu-wasiwasi na wa chini-wasiwasi na introverts.
Ni temperament ambayo hutangulia tabia ya kisaikolojia ya utu wa mtu, kwa sababu kuelewa mipaka ya shughuli zake za neva, mtu anaweza kuchukua kazi nzuri. Tunasisitiza: ni muhimu si kubadili temperament (kwa maana ni bure), lakini kupata aina ya shughuli ambayo sifa za hali hii itakuwa sahihi zaidi.
Tabia - hii ni mstari wa pili wa tabia za kisaikolojia za kimaadili za mtu binafsi. Tabia ni mtazamo wa mtu kwa ukweli unaozunguka. Tabia ya tetrahedral. Anazungumzia uhusiano wa mtu binafsi kwa nafsi yake, kwa watu, shughuli na maadili ya maadili.
Sehemu ya tatu ya utu ni mwelekeo, au motisha . Huwezi kutathmini tabia ya mtu bila kujua kuhusu motisha yake. Mwelekeo hujumuisha maslahi, imani, maadili na, bila shaka, inahitaji.
4. Na mwisho wa mali ya msingi ya kisaikolojia ya mtu ni uwezo . Wengi wanaamini kwamba uwezo ni innate. Sivyo hivyo. Mtu anaweza kuwa na maagizo ya aina fulani ya shughuli, lakini uwezo huu utakuwa tu mchanganyiko wa hali fulani-kujifunza, maendeleo, kukuza.