Kwa mtoto, mchezo ni kazi muhimu zaidi, kwa sababu katika mchezo anapata ujuzi wa msingi na maarifa, anajua ulimwengu na uwezekano wa mwili wake, anajifunza kuwasiliana, anaendelea kufikiria. Yeye sio mwenyewe, watu wazima huja msaada wake. Kufanya pamoja kwa manufaa kwa mtoto na wazazi wake, hupata hisia nyingi nzuri na kujifunza kueleana vizuri zaidi. Lakini kuna hali ambapo ni muhimu tu kwa mtoto kucheza kwa muda fulani mwenyewe. Na kisha ukweli kwamba mtoto hana kucheza mwenyewe hugeuka kuwa tatizo halisi.
Wakati mtoto anaanza kucheza kwa kujitegemea, inategemea hali ya mtoto. Watoto wengine wanafurahia kubeba vinyago na kuwaita watu wazima katika kesi za kipekee. Lakini watoto wengi wanahitaji kampuni mara kwa mara, na hata vidole vipya huchukua kwa dakika tano, hakuna zaidi. Lakini sababu kwa nini mtoto hajicheza mwenyewe, mara nyingi zaidi kuliko si, ni kwamba mama katika mchezo huchukua nafasi ya kazi - haruhusu mtoto kuonyesha hatua, hakumcheza naye, lakini inachukua jukumu kamili kwa uongozi wa mchakato. Mtoto anapata nafasi ya mwangalizi. Bila shaka, hii pia inavutia, lakini bila mama yake kucheza si kwenda. Kwa hiyo, kazi ni jinsi ya kufundisha mtoto kucheza kwa kujitegemea.
Tunamfundisha mtoto kucheza kwa kujitegemea
Watoto hadi mwaka na nusu kama kuchunguza na kujisikia vitu, kujifunza mali zao. Hajui jinsi ya kucheza vitu vya kawaida - cubes, magari, lakini wanapenda kila kitu kinachopiga, kinachopiga, na kinachochea. Njia nzuri ya kufundisha mtoto kucheza
Watoto wazee wanaweza kutolewa puzzles, cubes au designer kama somo la kujitegemea. Jambo kuu sio kuingilia kati mawazo ya mtoto, si kukimbilia, ikiwa haifanyi kazi, na kusifu kwa mafanikio yote. Ni muhimu sana kuonyesha maslahi katika shughuli za mtoto, mara kwa mara ili kukuza chaguo la mchezo, lakini sio kuwazuia.