Wazazi wengine hawafikiri ni muhimu kuhusisha watoto wadogo katika kazi ya nyumbani - wanasema, kwa nini kumnyima mtoto wa utoto usio na wasiwasi, basi aache kucheza na vitu vya kutosha kutoka kwake. Na wao ni makosa kabisa. Wanasaikolojia wa watoto na familia wanakubaliana kwamba watoto wanaoanza kuwasaidia wazazi wao katika umri mdogo wa mapema katika siku zijazo wanapaswa kukabiliana na hali ya shule ya shule ya sekondari / shule, wanapata shida nyingi sana na kujithamini, wanajiamini zaidi kuliko wao "wasiwasi" wenzao.
Katika maeneo mengi, unaweza kupata orodha ya kazi za nyumbani za watoto wa mapema. Ikiwa unataka, unaweza kuwasoma, lakini sio lazima. Baada ya yote, wewe, kwa hakika, kukubali kwamba mtoto wako ni wa kipekee na ana utu wa pekee. Kwa hiyo, mbinu ya mtu binafsi inahitajika hapa. Mtoto mmoja na katika miaka sita atafikiri kwamba mchoro umeundwa kufanya kazi kama farasi wakati wa michezo. Na mwingine aliyekuwa na umri wa miaka minne anaweza kuondokana na ubora na kwa furaha hufanya usafi wa mvua kwenye chumba chake.
Kwa hivyo siwezi kutoa orodha yoyote ngumu hapa. Makala hii inategemea zaidi juu ya uzoefu wa kibinafsi na akili ya kawaida, badala ya viwango na maelezo kutoka kwa vitabu vya mafunzo.
Wakati wa kuanza kumfundisha mtoto majukumu ya nyumbani?
Kwa kweli, mtoto anaweza kuwa msaidizi wako katika umri mdogo sana. Watoto kujifunza kila kitu kwa kuiga watu wazima, na kazi yetu hapa ni kumwezesha mtoto kutazama, kupata wakati wa maslahi katika kuiga hatua na tu kusaidia kuratibu na kuboresha hatua hii.
Napenda kukupa mfano kutokana na uzoefu wa kibinafsi. Mtoto wangu mwenye umri wa mwaka mmoja hakupenda kucheza peke yake katika vidole, lakini alidai kuwasiliana mara kwa mara na mimi. Matokeo yake, mwaka mzima wa kwanza wa maisha yake, nilifanya kazi zote za nyumbani, kumshikilia mtoto mikononi mwangu au katika kombeo. Hakika alianza kutembea, mtoto alianza kunifuata kwa visigino na kwa karibu kuangalia kila kitu, ambacho mimi nikifanya. Na katika mwaka na miezi miwili alitaka mwenyewe, kama mama yake, kufupisha kufulia kutoka kwenye mashine ya kuosha. Haraka sana hatua hii ya burudani ikageuka kuwa msaada halisi: mtoto huyo alichukua nguo zake zilizoosha kutoka kwenye gari na alinipa mimi, na nikatupa kavu. Kwa kila kitu nilicholeta, nikamshukuru kwa sifa na busu yake. Utaratibu wote ulimfanya mtoto awe na furaha isiyo ya kawaida. Na sasa, tu baada ya kusikia kwamba mashine ya kuosha imekamilisha mzunguko wa kuosha, sonul ananiita kwenye bafuni na husaidia kwa kufurahisha na kufungia nguo.
Ikiwa unamsikiliza mtoto wako na kumruhusu kuchukua hatua, utaona urahisi shughuli zako za kawaida zinazovutia kumrudia. Pengine mtoto wako atataka kuweka mito tena mahali unapovunja au kukusanya kitanda. Au kuweka sahani tupu katika shimoni baada ya chakula cha jioni. Hebu afanye hivyo. Bila shaka, mwanzoni hatua hizi ndogo za mtoto wako kwa uhuru hazitakuokoa wakati, lakini badala yake watakuwa na msingi wa 'ushirikiano wako wa kweli' katika mambo ya nyumbani. Hivyo majukumu ya familia ya mtoto wako yataundwa kwa njia ya asili, bila mazungumzo na mapendekezo maalum ya elimu.
Jinsi ya kusambaza majukumu ya watoto na wazazi?
Ikiwa unajisikia kwamba mtoto wako amefikia umri wa ufahamu, anaweza kushiriki katika mambo ya mjumbe wa familia, na hakuna msaada au haitoshi kutoka kwake - usiogope kwamba utashutumiwa kwa "kutumia kazi ya watoto", lakini kuzungumza na familia yako kuhusu majukumu ya mtoto katika familia. Labda utakutana na upinzani wa bibi, ambao wanafurahia utoto wa watoto wa mjukuu wao ambao ni tayari kufanya kila kitu kwa ajili yake. Usisite. Waeleze tena kwamba mtoto wa nyumba lazima awe na majukumu, kwamba hii itasaidia maisha yake katika siku zijazo. Na uwe tayari kushikilia "mkutano wa kupanga" tayari na ushiriki wa mtoto.
Ili kufanya hivyo, kwanza kabisa, fanya orodha ya kesi ndogo ndogo ambazo ungependa kuwatumia mtu kutoka nyumbani (kwa mwanzo, pointi 2-4 kwa kila mtu). Unajua vizuri jinsi itakuwa kama: kwa mfano, kila siku ya kunywa chai, kunyunyiza mimea ya ndani, kuchagua nguo, kuchapa meza baada ya kifungua kinywa, chakula cha mchana, chakula cha jioni, nk. Kusanya kaya kwa ajili ya mazungumzo (itakuwa bora ikiwa unapata msaada wa mume wako, watu wengine wazima ambao unaishi na mapema). Waambie ngapi vitu vidogo vidogo ambavyo unapaswa kufanya ili kuweka nyumba safi na vizuri; kuhusu muda gani wanaoondoa - muda ambao unaweza kutumika kwa ajili ya mchezo au kwa kutembea. Onyesha na usome orodha. Mwambie mtoto na watu wazima kuchagua biashara zao wenyewe ambazo tayari kujibu.
Hatua inayofuata ni maelekezo. Je, matukio yaliyochaguliwa na mtoto kwa mara ya kwanza pamoja naye, ili baadaye husaidie kutoa maoni juu ya kile ambacho wewe mwenyewe haujaelezea.
Je mtoto alijifunza kila kitu? Sasa angalia utimilifu wa kila siku wa ahadi. Tamaa mtoto awe wajibu. Majaribio ya bibi ya huruma kumkomboa kwenye kesi ("angalau leo, amechoka sana") - kuacha. Inaonekana ngumu, lakini ndivyo unavyoendeleza hisia ya wajibu katika msaidizi wako mdogo, pamoja na ujuzi wa msingi, na kumfundisha kufurahia matokeo ya kazi yake.
Katika kesi hiyo, kama usambazaji wa majukumu ya watoto na wazazi, kuwa kiongozi mkali lakini wa haki - utaona, hii haikuzuia kuwa mwanamke mwenye upendo, mwenye huruma, mpole.