Kuchora na vijiti vya pamba

Kuhusu jukumu muhimu la kuchora na watoto wadogo, tayari imeandikwa kazi nyingi za kisayansi. Kwa mujibu wa wataalam wa kuongoza katika maendeleo ya watoto wachanga, wazazi wanapaswa kutunza kwamba makombo kwa umri wa miaka moja tayari wamekuwa na vifaa vyao vya ubunifu - rangi, maburusi, penseli. Mara ya kwanza, kile unachokiona kwenye karatasi kitaangalia zaidi kama vitalu, lakini baada ya muda mtoto atakuwa mwenye ujuzi wa sayansi hii.

Mbadala wa kusonga

Ni vigumu sana kwa mtoto kushikilia penseli mkononi mwake. Kwa kuongeza, ni lazima ilazimishwe kuondoka kwa maelezo kwenye karatasi. Ni rahisi kuanza uchoraji na uchoraji, lakini mara nyingi villi hupiga shauku mtoto zaidi kuliko mchakato wa ubunifu. Kwa hiyo nataka kuonja brashi! Lakini kuna njia ya nje - kuchora na buds za pamba. Itakuwa rahisi zaidi kwa vidole vidogo kushikilia wand mwanga, na muundo utaondoka peke yake. Aina hii ya kuchora inahusu mbinu isiyo ya kawaida, ambayo ni bora kwa watoto kufanya hatua za kwanza katika kuchora, yaani, viboko.

Kwa njia, katika kuchora mwelekeo huu ipo. Inaitwa pointillism kutoka kwa neno la Kifaransa pointillisme, ambalo linamaanisha "uhakika". Mbinu hiyo ya kuchora na buds za pamba, ambazo tunazungumzia leo, ina mizizi ya kina. Wazee wetu walipiga picha ya fimbo ya tissk - razmochalennoy, vunjwa kutoka kwa kauli ya kawaida. Leo, michoro zilizo na buds za pamba, zikiacha wazi au kuosha mizunguko kwenye karatasi, zinachukuliwa kama aina ya ubunifu wa mtoto.

Mtoto mwenye umri wa miaka miwili lazima awe na nia ya mbinu ya kusisimua na rahisi. Faida zake sio tu katika burudani. Tunapotengeneza punda na pamba, tunaendeleza hisia na rangi. Mtoto hujifunza kutafakari juu ya maoni yake na mawazo ya jumla kuhusu ulimwengu unaozunguka. Mbali na maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari, nia ya maisha ya asili inaletwa.

Kuchora Pamoja

Mwanzoni mtoto anahitaji usaidizi wa mtu mzima, kwa sababu bila mchezo unaoendana, kuchora na buds za pamba kwa watoto sio kuvutia sana. Kwa hiyo, ikiwa ungependa kuteka kikundi cha majivu ya mlima, kumwambia mtoto kuwa ndege zote za baridi zimekarika mbali, na ng'ombe wa ng'ombe wanabaki nasi. Ili kuwa joto, wanahitaji kula matunda, lakini wanaweza kupata wapi? Je! Mtoto huyo atoe rowan kwa ajili ya ng'ombe. Kuchora twiga mbili, kuchora moja na dots kahawia. Na nini kuhusu rafiki yake? Je, hii ni jinsi gani itabaki bila specks? Utaona kwamba mtoto mara moja anataka kumsaidia twiga maskini na atapenda kupamba kwa sarafu kwa msaada wa swab ya pamba. Kwa ujumla, mchakato wa kuchora na buds za pamba hupuka kwa ukweli kwamba mtoto hutolewa karatasi na kuchora iliyopangwa tayari. Mara ya kwanza ni bora kutumia rangi ya rangi moja tu, ili crumb haijaribiwa kupanga mpangilio wa rangi au kuchanganya rangi zote pamoja. Dots unaweza kuteka kitu chochote unachopenda - kivuliki, samaki, kipepeo, nyoka, mti, apulo, nk Wakati mtoto anapokuwa akiongezeka kidogo, kazi ya upande haiwezi kufanyika. Atakuwa na uwezo wa kuchora vitu vidogo bila mshtuko. Kazi inaweza kuwa ngumu kwa kuongeza pambo na kuangaza. Juu ya rangi isiyo na rangi wanaweka kwa urahisi, na baada ya kukausha haipungukani.

Baada ya kuchora na vijiti ni tayari, hakikisha kuzungumza na mtoto picha inayosababisha. Tunakuhakikishia, atakuambia vitu vingi vya kuvutia katika kuendeleza hadithi ambayo umeanza. Na wakati rangi inakoma, kupamba picha katika sura au kutumia sumaku kuifunga kwa friji ili msanii mdogo anajivunia kazi iliyofanyika.