Kwa majuto yangu makubwa, sio wazazi wote wanaozingatia elimu ya maadili na maadili ya watoto. Kizazi kikubwa cha sheria za mgeni wa utamaduni wa tabia, bila kutaja upole wa msingi na kibali. Mara nyingi, uhusiano kati ya wanafunzi hutegemea ukatili, uchokozi na ugumu. Kwa nini hii hutokea na jinsi ya kushughulika na demoralization ya jamii, hebu tujaribu kuifanya.
Elimu ya maadili na maadili na utunzaji wa utu
Kila kizazi kina maoni na maadili yake mwenyewe, na hii ni ukweli, hata hivyo, mawazo fulani huwepo zaidi ya wakati. Tabia kama ubinadamu, siasa, wajibu, utamaduni wa tabia, heshima ya asili, uelewa na ucheshi mzuri ni mara kwa mara na lazima iwe na nia za ndani na mahitaji ya mtu mwenyewe.
Hii ni ugumu mzima wa elimu ya maadili na maadili ya watoto. Baada ya yote, kama inajulikana, mara nyingi watoto hupata uzoefu mbaya wa watu wazima. Kwa hiyo, kabla ya kujihusisha na elimu ya maadili ya watoto wadogo au watoto wa shule, wazazi na waelimishaji wanahitaji kufikiria tabia zao na kufuata kanuni na kanuni za maadili na maadili.
Kazi kuu ya watu wazima ni kujenga mchakato wa elimu kwa njia ambayo mtoto hujifunza kujishughulisha na jamii, kupitisha sheria na imani zake kama sababu za tabia. Kutoka utoto mdogo sana mtoto anahitaji kupewa chanjo, akionyesha kwa mfano wake mwenyewe, mtazamo wa kuwajibika na wa heshima kwa maisha, watoto wake, wazazi, kuendeleza hisia ya uzalendo .
Ushawishi wa gadgets za kisasa juu ya elimu ya maadili ya watoto wa shule
Ushawishi mkubwa juu ya malezi ya utu hutolewa na vyombo vya habari vya habari, teknolojia za digital na ubunifu wengine wa wakati wetu. Wao sio tu magumu mchakato wa mtazamo wa maadili ya kiroho, lakini wakati mwingine hupingana na kanuni za maadili na kanuni za kukubalika. Kwa hiyo, wazazi wanapaswa kufuatilia kwa uangalifu kile mtoto anachokiangalia na kusoma, si kupasua ufahamu wake kwa vifaa mbalimbali vya digital.