Jinsi ya kuelezea mgawanyiko kwa mtoto?

Ili mtoto asiwe na shida na masomo shuleni, ni muhimu kumpa ujuzi wa msingi tangu umri mdogo. Ni rahisi kuelezea mambo fulani katika mchezo huo, na siyo wakati wa somo la shule kali.

Kanuni ya mgawanyiko kwa watoto

Mtoto mara nyingi hukutana na dhana nyingi za hisabati bila hata kufikiri juu yao. Baada ya yote, mama wote, kucheza na mtoto, wanasema kwamba papa ana supu zaidi, kwenda kwa bibi tena kuliko duka na mifano mingine rahisi. Yote hii inatoa mtoto wazo la awali la hisabati.

Ni muhimu kujaribu kumpa mtoto kucheza michezo na mgawanyiko. Gawanya apples (pears, cherries, pipi) kati ya mama na mtoto, hatua kwa hatua kuongeza washiriki wengine: baba, toy, paka. Mwanzoni mtoto atagawanywa, akitoa kila mtu kwenye somo moja. Na kisha utaandika. Mwambie kwamba kulikuwa na maapulo 6 tu, uliwagawanya kuwa watu watatu, na kila mmoja alipata mbili. Eleza kwamba kugawanya neno ina maana ya kuwapa wote sawa.

Ikiwa unahitaji kueleza mgawanyiko na namba, unaweza pia kutoa mfano wa mchezo. Sema kuwa nambari ni apples sawa. Tuambie kwamba idadi ya apples ambayo inahitaji kugawanywa ni mgawanyiko. Na idadi ya watu ambao unahitaji kushiriki hizi apples ni divisor. Onyesha mifano maalum. Katika fomu ya mtoto, mtoto ataelewa kila kitu.

Jinsi ya kufundisha mtoto jinsi ya kugawanya safu?

Ikiwa unafundisha mtoto kugawanya safu, basi uwezekano mkubwa wa kuongeza, kuondoa na kuzidisha katika safu, tayari amejifunza. Ikiwa sivyo, basi lazima uimarishe ujuzi huu, vinginevyo, kuongeza zaidi na mgawanyiko, mtoto huchanganyikiwa.

Kwa hivyo, tunagawanyika kwenye safu. Hebu tufanye mfano rahisi: 110 inapaswa kugawanywa katika 5.

  1. Tunaandika mgawanyiko - 110, na karibu nayo ni mshauri - 5.
  2. Hebu tugawanye yote kwa kona.
  3. Tunaanza kueleza, hapa ni mfano wa mazungumzo:

-Nambari ya kwanza 1. 1 imegawanywa na 5?

-Si.

- Kwa hiyo, tunachukua takwimu ndogo iwezekanavyo, ambayo imegawanywa na 5 - hii ni 11. Mara ngapi takwimu 5 zinaweza kupatana na 11?

- Mara mbili.

- Andika namba 2 kwenye kona chini ya tano. Tunaangalia, kuzidisha 5 na 2.

- Inageuka 10.

- Andika namba hii chini ya 11. Je, uondoaji. 11 chini ya 10?

- Sawa na 1.

- Tunaandika 1 na ya pili tunahindua 0 kutoka kwa kuonekana (110 ambayo). Ilibadilika 10. 10 imegawanywa na 5?

- Ndiyo, inageuka 2.

- Tunaandika 2 chini ya 5.

Vizuri na zaidi katika roho ile ile. Mfano huu hutolewa na kuchora katika maelezo kama hayo ili wazazi wenyewe kukumbuka jinsi ni kugawanya safu.

Ili kuwezesha kujifunza kwa mgawanyiko, sasa kuna meza za mgawanyiko kwa watoto. Kanuni ya operesheni ni sawa na meza ya kuzidisha. Hiyo ni tu kama unahitaji kujifunza meza ya mgawanyiko, ikiwa tayari umejifunza kuzidisha? Itategemea shule na mwalimu.