Elimu ya familia

Sio siri kwa mtu yeyote kwamba malezi ya utu kamili katika mtoto inategemea kuzaliwa. Na zaidi wazazi wao kuweka nishati na tahadhari yao katika mtoto, zaidi uwezekano kwamba yeye kukua kuwa mtu heshima. Hata hivyo, wakati wote, wazazi wamefanya, na watafanya makosa ya kawaida. Sababu hapa inaweza kuwa na ukosefu wa muda, na uovu usiofaa, ambao pia ulitolewa ndani yetu na kizazi cha zamani. Kwa nini ni sifa gani za elimu ya familia? Hebu tuchambue na tukumbuke ili tusirudia makosa ya wengine.


Matatizo ya Elimu ya Familia

Hebu tuanze na maoni yasiyo ya kawaida ambayo yanaongoza wazazi wengi. Makosa ya elimu ya familia ni jibu kuu kwa swali kwa nini mtoto aliyekua, inaonekana, katika familia yenye heshima, haimaanishi matarajio na hofu ya wazazi wanapigana mikononi mwa mikono. Kwa hiyo, hebu tuchunguze mara kwa mara zaidi yao:

  1. Kutokuelewana kuhusu utunzaji wa mtoto na tabia yake. Ikiwa, kwa mfano, mtoto ni phlegmatic na aina ya mtu, atafanya kila kitu polepole na kimya. Katika kesi hiyo, mama, ambaye ni choleric, atasikitika, kumwita "kiboko", nk.
  2. Kukataliwa. Tabia hiyo inawezekana kama mtoto hakutaka au alizaliwa na ngono "isiyofaa" ambayo wazazi walitaka. Katika kesi hiyo, wazazi hawakubali mtoto na utu wake. Mtazamo juu yake unaweza kukubali (kupuuza). Pia, kukataa kunaonyeshwa kwa ukweli kwamba mtoto amepewa ndugu au nanny kwa elimu, kuzuia malezi sahihi ya kiambatisho kihisia.
  3. Tofauti kati ya matarajio ya wazazi ya ambaye mtoto huwa kweli. Hitilafu ya kawaida: "Nataka", "INAFANYA kuwa hivyo na kwamba". Katika kesi hiyo, sifa za kibinafsi za mtoto hupuuzwa na kufutwa.
  4. Ufanisi. Inajitokeza wakati wa kuenea juu ya mtoto wa kukata tamaa, hasira, kupiga kelele. Wazazi zaidi huinua sauti zao, zaidi mtoto hufurahi au kinyume chake.
  5. Kutoa wasiwasi ni wasiwasi usiohitajika kwa mtoto, hyperope. Inasababisha kuondokana na uhuru wa mtoto, kumlinda kutokana na hatari inayojulikana na matatizo katika maisha. Matokeo yake, mtoto atakua salama na kujitegemea.
  6. Uaminifu - umeonyesha katika tamaa ya kumshughulikia mtoto kwa mapenzi yake, mahitaji ya upungufu usio na masharti, kudhibiti mara kwa mara juu ya matendo yake. Pia inahusika na adhabu za kimwili na za maadili kwa makosa yoyote. Matokeo yake, mtoto hupata hofu na kuchochewa. Heshima kwa wazazi mara nyingi hubadilika na hisia ya hofu yao.

Sheria ya jumla ya kuzaliwa kwa mtoto kwa mtoto hakukubali makosa hayo. Usisahau kuwa familia nzima ni uwepo wa wazazi wawili, kila mmoja huleta kitu kipya na muhimu kwa maisha ya mtoto. Jukumu la mama katika elimu ya familia ni kukubali masharti ya mtoto na ubinafsi wake, ulinzi wa afya yake, maadili na kimwili. Chochote kinachotokea katika maisha ya mtu aliyekua, mama lazima atoe msaada na kushirikiana na kuvutia kwa mtoto wake. Jukumu la baba katika elimu ya familia pia ni muhimu. Anapaswa kutoa mtoto kwa maana ya usalama. Baba ni mtu ambaye ni sanamu kwa mtoto na mfano wa kuiga. Kwa watoto wachanga, hii mara nyingi ni mfano wa nguvu na uume, na hivyo mamlaka ya papa haipaswi kuulizwa. Hizi ni misingi ya elimu ya familia. Lakini ujuzi huo bado hautoshi kwa mtoto wako kukua utu kamili wa kutosha.

Njia za Elimu ya Familia

Kufikia maendeleo ya usawa ya mtoto anaweza kutumia njia zifuatazo na za kuthibitishwa za elimu ya familia:

Saikolojia ya elimu ya familia katika kila mke wa ndoa ni ya kibinafsi. Ikiwa una familia ambayo hutumika kama mfano na mfano wa maendeleo ya mtoto, usisite kuuliza nini elimu yao ya familia imejengwa. Kwa hali yoyote, njia yoyote, siri na sheria unayotumia - zinapaswa kuwa tu ya matumizi. Jambo kuu ni kwa mtoto wako kukua katika hali ya upendo wa pamoja na uelewa wa pamoja.