Michezo ya kidini katika kundi la maandalizi

Wazazi na walimu wanajua jinsi vigumu kuandaa mchakato wa kujifunza kwa wavulana na wasichana wa umri wa mapema. Kwa mtazamo wa pekee ya saikolojia na maendeleo ya wanafunzi wadogo, hawawezi kukaa kwenye madawati na kufanya somo kwa njia ya kawaida. Kwa sababu fidgets ndogo ni muhimu sana kusonga, kucheza na kufurahia. Kwa nini usiunganishe biashara na radhi, kwa sababu kwa hili kuna michezo maalum ya mafunzo, matumizi ya Dow yameonyesha ufanisi wake.

Orodha ya kadi ya michezo ya wasacti katika kundi la maandalizi la Dow

Maendeleo makubwa na maandalizi ya shule ni malengo makuu yaliyofuatwa na waalimu katika kundi la maandalizi. Watoto bado wanaendelea kujifunza ulimwengu unaozunguka, kujifunza misingi ya kwanza ya hisabati, kupanua msamiati, kuendeleza hotuba thabiti, kujifunza kuunda hukumu, kueleza mawazo, kuelezea masomo. Kipengele cha michezo ya mafunzo ni kwamba, kwa njia ya mchezo, watoto huwasilishwa kwa njia isiyo na unobtrusive "mzigo mzima wa ujuzi". Kwa kuongeza, katika mchakato wa kucheza watoto wa shule ya kwanza wanapaswa kuunda ujuzi ambao wamepata tayari, kukidhi curiosity yao na kufunua uwezekano.

Faili ya michezo ya mafunzo katika kundi la maandalizi inapaswa kuwa tofauti, haya ni michezo ya matusi, hisabati, mazingira, michezo na ushirika wa muziki.

Katika ngumu, wote wanaunda, maadili, ubinadamu, huchangia katika kuzaliwa kwa utu kamilifu.

Ikumbukwe kwamba katika michezo ya mafunzo kwa watoto wakubwa kazi zinakuwa ngumu zaidi, wahusika mpya huletwa, sheria na mahusiano kati ya wachezaji kuwa ngumu zaidi, kadi zote zinaonyeshwa kwenye kadi zilizotumiwa.

Hapa ni baadhi ya mifano ya michezo ya mafunzo iliyochezwa na watoto wetu katika chekechea, au DOW nyingine:

1. Mchezo unaovutia na wa kuvutia "Nambie, ni nini kilichofanyika?" - Treni tahadhari, akili, inasababisha kamusi ya kaya. Sheria za mchezo ni rahisi sana: watoto wanakabiliwa na kiongozi, na moja ya mwisho hupiga kila mpira kwa kila mchezaji, huku akiita kitu chochote cha kaya, kwa mfano, meza. Mtoto aliyepata mpira lazima aitwaye nyenzo ambazo kitu hiki kinafanywa, yaani, meza (mti).
2. Watoto wote wanapenda kutabiri vitambaa, kipengele hiki kinaweza kutumika kuimarisha ujuzi uliopatikana. Kwa mfano, mchezo wa didactic "Mfuko wa ajabu" . Mwalimu huandaa mfuko wa mara kwa mara, anaweka dummies ya matunda na mboga. Na moja kwa moja katika mchakato wa mchezo mtangazaji (anaweza kuwa mtoto au mwalimu mwenyewe) huchagua matunda au mboga kwa kugusa, na, bila kuonyesha, anaelezea. Wakati wengine wachezaji wa mchezo wanapaswa nadhani kile kinachosemwa.
3. Ni vigumu kuzingatia mchango wa maendeleo ya upendeleo na maadili ya watoto katika kikundi cha maandalizi ya michezo ya muziki na wasactic. Mazoezi ya muziki hushawishi nia ya muziki, fanya mtazamo sahihi wa maudhui yake, na ulete watoto furaha na hisia nzuri. Ninawapenda watoto wa shule ya mapema mchezo unaoitwa "Nini muziki?" . Watoto wanasikiliza nyimbo, na kisha kuamua asili ya kazi.
4. Kuendeleza hisia ya rhythm, unaweza kucheza mchezo "Nani alikuja kutembelea?" . Mwalimu anabadilika kumpiga teddy bear, bunny, farasi, ndege (vitu vya kuandaa kabla). Katika kesi hii, kila mnyama anauliza mmoja wa washiriki kucheza chombo fulani cha muziki (ngoma, metalophone, kengele, nyundo ya muziki). Mtoto hucheza chombo cha muziki, na mnyama huenda kwa sauti.
5. Pia, watoto katika kikundi cha maandalizi wanajifunza michezo ya wasictic kwenye mazingira . Wanaruhusu kupanua mtazamo wa mtoto kuhusiana na uhusiano kati ya wenyeji wa misitu na mimea, kufundisha utamaduni wa tabia katika msitu na huduma ya asili.