Mithali, ishara juu ya spring kwa watoto ni mifano nzuri ya jinsi uzoefu wa muda mrefu wa watu hupitishwa kwa karne nyingi. Watoto hawajue nao katika shule ya chekechea, kisha marafiki zaidi huendelea katika shule. Hii inaruhusu si tu kujifunza mengi juu ya utamaduni na njia ya kufikiri ya watu wa mtu, lakini pia kuendeleza mawazo ya kufikiri na ya kufikiri, kumbukumbu. Na utafiti wa maneno kama hayo ni shughuli ya kujifurahisha sana.
Mithali ya Spring kwa karne iliruhusu uhamisho wa uchunguzi juu ya hali ya hali ya hewa, hali ya hewa. Ishara zote zilivaa kwa njia ya kujieleza sahihi ambayo ilikuwa rahisi kukumbuka, kupita kutoka kinywa kwa mdomo. Utafiti wao na watoto hutoa nyenzo kubwa na ya kina juu ya jinsi watu waliishi karne zilizopita, katika kile walichoamini, kwamba ilikuwa muhimu sana kwake. Kwa mfano, msimu wa msimu wa spring ulikuwa muhimu sana kwa wakulima ambao walipanda mkate, wanaoishi katika bustani. Jua lilikuwa la joto na hali ya hewa ilikuwa ya joto.
Mithali kuhusu chemchemi kwa watoto wa shule ya juu
Ishara na mithali juu ya chemchemi kwa ajili ya watoto wa mapema lazima iwe rahisi kukumbuka na kuelewa. Kwa mfano:
- maji mengi - nyasi nyingi;
- baridi ni ya kutisha, lakini inayeyuka;
- Leo haina kuyeyuka, lakini kesho mtu anajua;
- Katika chemchemi, huoka kutoka juu, na hufungua kutoka chini;
- Panda na maji, Aprili na nyasi, na Mei na maua.
Mithali kuhusu chemchemi ya watoto wa shule
Mithali ya watu juu ya spring kwa watoto wa shule inaweza kuwa tayari kuwa ngumu zaidi, inayohitaji kujifunza kwa busara. Kwa mfano:
- ambaye atafanya kazi kwa bidii katika chemchemi, atakuwa na furaha katika kuanguka;
- ruff spring ni ghali zaidi kuliko katika laini ya vuli;
- Jembe la kina - mkate zaidi unayochukua;
- katika chemchemi ya siku tatu hakuna karibu na;
- ambaye analala wakati wa chemchemi, hulia wakati wa baridi.
Aidha, wanafunzi hawawezi kujua tu kwa mithali ya watu wao, bali pia kwa maneno ya taifa zingine. Kwa hiyo, unaweza kuwaonyesha uzito wa urithi wa kiroho, hekima ya watu, pamoja na tofauti katika njia ya maisha, njia ya maisha, kufikiri ya taifa tofauti. Maarufu ni maneno ya proverbi ya watu wote wa zamani wa USSR, Kijapani, Kichina, Kiarabu na miungu mingine.
Kufanya kazi na maneno ya mithali
Kusoma mithali daima ni shughuli rahisi na ya kuvutia. Wao huwa na rhyme. Kujifunza, nadhani maana yao, kujifunza wakati ni bora kutumia hii au dictum (ikiwa ni pamoja na mfano) ni njia bora ya kuelimisha kizazi cha watumishi, watu wanaopenda nchi yao, wanaheshimu watu wengine na utamaduni wao.
Hivyo, umuhimu wa elimu ya maneno ya mitindo ni kweli bila mipaka. Unaweza kutoa aina zifuatazo za mazoezi:
- Andika sehemu mbili za kujieleza moja kwenye karatasi mbili, fanya sawa na idadi yoyote ya misemo (kulingana na umri wa watoto).
Waalike watoto kuchukua mwanzo au mwisho wa sehemu ya maneno ambayo yalikuwa mikononi mwao. Hii inaweza kufanyika kwa aina mbalimbali (kwa mfano, kufanya kazi kwa kasi, katika timu, kwa jozi, muziki, nk). - Waulize wavulana na wasichana kuelezea kwa maneno yao maana ya hii au maneno hayo. Hii pia itasaidia kufuatilia jinsi vifaa vya awali vimejifunza, na pia jinsi mtoto anaweza kufanya hitimisho la mantiki.
- Muulize mtoto kuendelea na mthali uliouanza kwa maneno. Njia hii ni pamoja na mchezo wa mpira, wakati, kuambukizwa mpira, unahitaji kuendelea au kuanza maneno.
- Waalike wavulana na wasichana kuja na mithali juu ya spring kwa wenyewe, kulingana na uzoefu wao wenyewe.