Moja ya masuala makuu ambayo bibiria kila mmoja anapaswa kushughulikia ni uteuzi wa bouquet. Hata maelezo machache hayo yanaweza kubadilika kabisa mavazi ya lakoni au, kinyume chake, fanya picha pia imejaa. Kuna mtindo wa bouquets ya bibi na mwaka huu yeye kabisa noticeably akageuka kuelekea urahisi na elegance.
Mtindo wa bouquets ya harusi 2014
"Neno" kubwa la kuchagua bouquets ya harusi mwaka 2013 na 2014 ni chaguo la kibinadamu na asili. Leo, wasichana wengi zaidi wanapendelea bouquets kabla ya kufanywa kutoka kwa kazi za bwana, na kuagiza kitu cha pekee.
Hebu fikiria mwenendo kuu wa bouquets ya harusi ya mtindo wa 2014:
- Hivi karibuni, mara nyingi zaidi hupendezwa kwa maua rahisi ya mwitu badala ya mazuri na ya gharama kubwa (unaweza kuchagua bouquet ya harusi kwa peke kutoka kwa maua rahisi na nyimbo ngumu kutumia greenery na mapambo), peonies na crocuses, gardenias na dahlias ni maarufu, na pia asters na marigolds;
- msimu wa harusi wa msimu wa majira ya baridi ya mwaka wa 2014 ni mdogo tofauti, kwa namna hii, roses yenye kustaajabisha inayofaa sana yanafaa sana leo, ni maridadi sana na yanawasilishwa kwa rangi nyingi sana, na hivyo kufanya mabadiliko kutoka mwanga hadi giza sio vigumu;
- bouquets ya harusi mwaka 2014 kutoka Ranunculus zaidi ya wazi na isiyo ya kawaida, sasa si tu maridadi nyekundu vivuli, lakini pia ujasiri zaidi njano, machungwa au zambarau;
- maridadi ya matusi ya harusi katika msimu mpya ni vigumu kufikiria bila kubuni ya awali ya mguu yenyewe (sasa hii ni msisitizo muhimu sana, unaofanywa kwa msaada wa ribbons, mawe au lace).
Jinsi ya kuchagua bouquet ya harusi ?
Mwaka huu, wanaharusi wanaweza kuchagua bouquet ya harusi katika rangi zote za jadi na rangi za beige, pamoja na rangi ya bluu. Kwa nini chini ya neno "bluu" ni muhimu kuelewa vivuli kutoka kwa cornflower na lavender, kwa rangi ya kijani.
Hasa muhimu mwaka 2014 ni bouquets ya harusi katika tani za rangi ya bluu-njano, tani nyeupe-bluu au pink-lavender. Jihadharini na sura ya bouquet: kwenye kilele cha nyimbo maarufu za urahisi.
| | |
| | |
| | |